Alumnas del IES Gaviota participan en la Feria de las ideas de la universidad de Almería

La quinta edición de la Feria de las Ideas, que se celebró ayer en la Universidad de Almería (UAL), se convirtió en escenario de la presentación de unos 83 proyectos o ideas, que llegaron de la mano de unos 135 emprendedores, que buscaban así dar a conocer sus proyectos y poder llegar a encontrar así apoyo y financiación para poner en marcha o ampliar su negocio.

I. Acién

Viernes, 6 de mayo 2016, 10:33

Esta participación demuestra la consolidación de esta iniciativa que organiza la UAL, junto a la delegación provincial de Innovación, Ciencia y Empresa, y el Parque ... Científico-Tecnológico de Almería (PITA).

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En este sentido, el vicerrector de Planificación, Calidad y Relaciones con la Empresa de la UAL, Manuel de la Fuente, apuntó que el conocimiento es la base de la innovación y la innovación es la base del futuro. Así, de la Fuente explicó que «esperamos que esta feria dé sus frutos y salgan nuevas empresas que serán la base del futuro sostenible de la provincia», a la vez que añadía que «el objetivo de la UAL es poner el talento al servicio de la sociedad».

Por otra parte, de la Fuente estuvo acompañado del director del PITA, Alfredo Sánchez, y de la delegada de Innovación, Ciencia y Empresa, Adriana Valverde que aseguró que «para nosotros el emprendimiento, innovar y poner en marcha nuevas ideas lo consideramos básico y vital para nuestro cambio de modelo».

En cuanto a las ideas aportadas por los emprendedores, destacaban por resultar curiosas, muchas de ellas elaboradas desde una vertiente social, pero sobretodo presentadas desde la ilusión y el nerviosismo, pero con una buena dosis de confianza en su proyecto.

Es el caso de Yésica Navas y Alejandra Aneas, estudiantes del Instituto de Educación Secundaria (IES) Gaviota, de Adra, que llegaron con el proyecto de una guardería. «Es un centro infantil para niños con discapacidad sensorial y niños que no tienen ninguna discapacidad con el objetivo de educar desde pequeños en temas de integración, porque integración es educación».

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